想说投资小孩学习大部分源于家长的焦虑吧，投入了也没啥用

以前在某儿童培训机构实习，收费很贵，小班化教学，我给主教老师当助教（其实就是安抚小朋友、给老师搭把手）最重要的工作内容是拍出老师和每个小朋友互动的照片、视频，发给老师。大部分老师都记不住我们这些助手，最重要的工作内容是让家长续费课程，至于小孩学得怎么样并不重要，只要按流程把课上完，然后在测验的时候“帮”小朋友把题做出来就行了。有基础的和没基础的都在一个班，会的就是会，不会的还是不会。当时有个资历比较深、家长最喜欢的老师（相当于学校的教导主任）把这种双标做到了极致，教室有监控，但不录音，于是上课的时候小朋友问她：“这节课我们学过了，为什么还要再学啊？”她就会笑眯眯地回答：“因为你们太笨了，学不会啊。”小孩总是从椅子上站起来，她也笑眯眯地说：“你这个讨债鬼。”但是面对家长又变得热情亲切，有问必答。实习完助教都跑了个精光，老师热情邀请我继续当助教，我也马上跑了。