“年轻”与“年青”

就在刚才，终于解开了小学一二年级时，萦绕在我心头的谜题。 小时候比较喜欢看书，看得最多的是《少年文艺》《儿童文学》之类的杂志，以及各种我能接触到的书籍，比我大六岁的姐姐的语文课本也被我拿过来翻看。 有天在姐姐的课本上看到了“年青人”这个词，和平时学到的“年轻”这个词很像，便记住了这个词。 不记得后面是做作业还是上课在黑板上回答问题时，我写下了“年青人”这个词。 语文老师说我写错了，应该是“年轻人”，“年青”这个词是错的，没有这个用法。 我很疑惑，明明在姐姐的课本上看到了这个词啊。 可那时的我没有别的途径去检验这个问题，只能将信将疑的把疑惑放在心底。 这不是这个语文老师第一次让我觉得疑惑了。 有一次写作文，我写了家里的毛绒玩具，用到了“像……般”的形容手法。清楚的记得，这个老师把我叫到办公室，问我作文是自己写的吗，这个“像……般”是什么意思。年幼的我想不到老师是在怀疑我，只觉得奇怪，老师不知道这是什么意思吗？ 当年那个单纯的小女孩，认真的给老师解释，就是“像……一样“的意思啊。 现在想起来，那个语文老师大概是没有相信我的话。 后来，她对我的态度越来越差，经常找各种理由把我叫到讲台前当众训我，用手拍打我的头，用教棍把我的胳膊划出一个伤口，直到现在还留有疤痕。 除此之外，给我留下深刻印象的还有下面的片段。 她坐在讲台前边吃包子，边用沾满油的手翻看学生们的试卷，弄的试卷上都是半透明的油手印。 她和教我们数学的老师一起，在讲台后面对着学生们品头论足，谁家有钱，谁家没钱。 她天天在教室里骂“你们这些小兔崽子”“我不信收拾不了你们这群小兔崽子”。 那时候，我的心情每一天都是灰暗的。 终于有一天，下课时分，在走廊里，一个和善的女老师走向我们，问道“你们的语文老师是不是经常骂你们？”我身旁的同学说“对，她每天都骂我们”。我在一旁什么话也不想说，那位女老师看了看我，又走向其他同学继续询问。 再上语文课时，我们的语文老师破天荒的堆起了满面的笑容。 她说：“老师以前是恨铁不成钢”。 那之后，她收敛了许多。 我至今不知道是谁拯救了我们。 后来，三年级时，调整班级，我被分了出去。 那真是一大幸事。 再后来，关于“年轻”和“年青”的谜题始终压在我的记忆深处。 刚才，我无意中看到了关于这两个词的解释，童年的回忆扑面而来。 好想跨越时空，告诉自己，你很棒，你没有错，你要相信自己。 更想抱抱当年那个不知所措的小女孩，再告诉她，你现在要学着保护自己。不要怕，你以后会变得很强大。