5月 29, 20255月 29 帮我朋友弟弟问的，地点在广东佛山 她弟弟现在高二今年1月中旬才开始零基础接触美术，就去当地一个说包含了成人和初高中美术的画室了（本来准备1月至6月在这个画室打基础，7月去大画室集训的，但是现在发现有点儿不对劲）老师是美院的，画室里人最多也就8个孩子或成人在哪里画画。 但老师似乎不爱讲解……（因为我没有学过美术，所以不知道这个领域是不是这样，如果有冒犯，请原谅，） 素描 几何体 除了第一节课老师讲过最基础的一个几何体，最基本的亮面暗面灰面（用时30分钟左右），后面画几何体的课中途画几何体就改了下型（其中包括用手指一下），剩下的就自己画。（中途还有画室助教帮画一次） 整个静物的课里 只在画静物的第一节课里讲了苹果的结构（用时5分钟）之后一直到静物组合课时学完都没讲过什么东西，就是让学生一直画，（中途罐子学生实在画的太烂，老师讲了一遍结构，提醒了几次罐头有问题，暗部加重，有且老师给暗部加深过几次）由于学生不会，几节课都画不完一张，最后都是磨出来的。 石膏课里，完全是学生在自学老师只讲过颧骨问题（用时2分钟不到）（整个石膏课里中途只给说型错了，会给学生画划两笔大概的范围） 现在上到人像的单个五官了，什么都不讲只让学生对着图片画出来。 他们家人困惑的是，为什么老是从来不想不讲细节或者不讲任何画面的技巧问题，不是说一上来就是要强调各种细节的问题，但起码最基础的比如说石膏的起型得说一下吧给学生说一句要看整体啊，从来不给示范，也不范画，学生几乎很少看到老师在学生的纸上改画，老师在上面的课程中确实帮学生改过型几次和加强按部，但是物体的细节塑造到底怎么去弄？比如说我该怎么去揉擦才使得画面过度的更自然，边缘线的虚实到底怎么处理？光影关系怎么过渡？上面说的这些点是学生在那个画室接触到的所有知识量。，其中的一些怎么去塑造东西都是实在不会画了，在网上搜出来的一些课程才勉强到现在画到了五官，他是一个正在打基础，要去集训的孩子，马上再过两个月就要集训了，面对现在这样老师只会提醒说边缘线太弱了，没有体积感，只会让学生自己去改，但是具体体积感到底怎么表现出来边缘的虚实到底怎么处理？学生一直都是自己在画，但是这些就是自己不会（刚好孩子的性格又是比较内向的）因为我们都是没有接触过美术的现在我朋友的家长想和老师去沟通这个问题，想问一下老师是否能讲解下，哪怕是最基础的东西都行，但是因为我们都是没有接触过这行业的会不会是美术教学就是这样子教的呢？我们担心这个问题，所以如果这样子去问老师的话，会不会老师觉得我们不尊重他，所以我们想在这里问一下学美术的相关朋友们来解答一下，是老师的问题， 还是我们想法的问题呀？ 有时候学生不是不会问，是问了之后画面有什么问题，老师只说这里错了，哪里错了哪里要加强，但是老师不会动手去交，哪怕是1分钟或者是示范也不去，有时候让老师来画一下老师也只说你自己画，一次次的这样的情况下面后续学生可能稍微的有一点点不敢去跟老师提问，大概就是这样子。是全天下所有的美术老师都是这么教学的吗？还是说只限于这个画室的老师这样？ 因为我朋友的弟弟说这个老师对其他的学生也都是这样，但是偶尔那些画的非常非常好的，确实每节课都会去稍微的讲解下或者是提示下。 ps：弟弟说老师性格很好，平时也很关心人，就是不爱讲解，他很想获得知识点。（大部分她就只能网上搜）有种花钱就提供了个绘画场所的感觉 该小组已开启防搬运功能 ——written by momo
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