高考志愿到底选专业还是选学校，为什么有92选92

首先，有92选92，转专业没有想象中那么难，各个学校的政策不一样，有的学校甚至可以用高考分数再选一次专业（只要高于当年该专业的录取线即可），这些信息完全可以提前了解。即便选不到92，也要尽量选综合实力更强的学校。其次大学里也没有大家想象中那么卷，有的人620分才读上这个学校，有的人560分就进了，至少大家的努力程度和学习能力以及卷的意向都是有区别的。进了大学会发现依然有排名，依然有挂科，依然有延毕和摆烂，但这其实不太影响大家找工作。因为应届生找工作除了看学校title外，就是看实习（工科也不怎么看），看面试表现（针对92而言，但找到满意的还是需要付出更多精力的，但是保下限不难）。92范围之内，可以兼顾学校、地域和专业，92 之间的差距没有那么大。92之外的其他学校，层次区别不大的，优先专业和地域。地域一方面考虑以后的就业、读研、定居城市、距离家乡远近，另一方面考虑实习、兼职资源是否足够多。虽然找工作的变数很大，但能留在读书所在地或者家乡所在地，生活幸福感的确会更高。为什么推荐选92，哪怕只能服从调剂？原因是不同层次的学校，其平台和资源天差地别（不是夸张）。学校的资源多少能决定为学生提供什么样的平台，尽管有些人觉得自己可能没有利用多少，但可能只是因为没有意识到学校提供了哪些。而学校的资源是很多方面决定的。首先，不同的学校的分管部门不一样，有一些是部属（92基本都是），普通本科一般都是省属，甚至一些是市属（当然市属和市属差别就很大了，北京深圳的市属高校都发展的很好），分管单位不同决定了学校每年有多少预算，这些钱既关乎学校的基础设施，也关乎老师手里有多少钱做研究发补贴发成果（所以为什么好的学校更容易出成果），也关于学生各方各面的福利待遇，比如食堂好不好吃，宿舍条件怎么样，过年过节发不发东西，图书馆有多少新书，校园环境怎么样，教室有没有空调，有多少公共空间，商业配套怎么样等等等等。没有钱的学校，钱都出在_身上，这不难猜到。其次，好的title能带来更多的校企资源。一方面老师可以借学校平台扩展更多的横向项目，这意味着会为学校创收，同时了解市场动向和前沿技术，好的学校本来就会引领前沿技术。对于学生来说，你在课堂上可以掌握行业的第一手资料，为你的就业、实习和学习带来一些信息（当然这需要自己观察和留意），而大部分情况下，其实学校老师和市场是脱节的，教材都是十几年前的信息了。另一方面，校企合作越多，企业和学校的关系越近，这带来一个显而易见的好处就是招聘倾斜。很多企业都是有招聘名单的，在名单上的学校的 学生很容易进面试，不在名单上的话就会很难，除非非常优秀。校企资源带来校友资源。毕业生群里会有很多内推消息，有一些岗位其实在释放到市场上之前就通过这样的渠道被消化了（仅针对社招）。对于现在的招聘网申来说，92依然有优势。再次，学校作为一个平台，会带来不一样的就读体验。比如每年的社会实践活动，如果预算比较多，老师比较负责，会带大家去一些有意义的活动，比如去大厂参观，去一些央企参观，或者去其他高校学习。再比如学校里的各种文艺活动，电影路演、外国歌舞剧、每周电影放映、一起看世界杯、大学生艺术团活动等等，可以以很低廉的价格，获得很好的文化体验另外很多信息可以通过学校的微信公众号窥见一二。学校的公众号是一个对外宣传自己的窗口，学校获得了哪些成就、有哪些革新、哪些重大新闻，对校园文化的重视程度如何，基本都可以在公众号上看到。如果没有其他的渠道了解学校，从公众号来看是比较客观全面的。再关于学业方面，一方面92的保研率远高于其他学校，另一方面学习氛围会好很多，自由而且风气好（谁也不想读大学了还要强制晚自习吧？），学习靠的是自驱。本科期间就会有很多交换项目，美、北欧、湾湾（现在去不了了），同样也是花很少的钱体验一学期（还可以刷绩点）当然不排除有一些其他学校也会有一些很好的资源，比如北上广深杭的一些学校，这样的学校同样是很好的选择，只不过比起92来讲，这些学校是更少数最后说一下不要过分在意学校的排名，双非和92有鄙视链，9和9也要互相鄙视，这些都毫无必要。因为学校的发展和个人的发展一样，是与时代同频共振的。这与个人的努力固然有关，但关系是十分有限的。学校的发展一方面仰赖钞能力，更重要的是时代和市场的推波助澜，所谓末9末2也都曾经辉煌过一时，只不过因为学科侧重点跟不上市场经济的进步，被暂时落后了而已。但是学校的科研能力、师资水平、文化渊源、校园氛围并不会太差，软实力的东西容易被大家忽视，但却也是最恒定的。不要用功利的眼光看待学校和专业，也就不会用功利的眼光看待自己。没有永远热门的专业，但可以有自己永远感兴趣的专业（兼顾市场就更好了）暂时写到这里，想到再补充 #给高考生的一些填报志愿建议# #当我们谈论高考时#